1. Почему, характеризуя литературный процесс 40-х годов, периода Великой Отечественной войны, исследователи говорят о возвращении отечественной литературе, пусть ненадолго, былого единства? Какое отражение нашли трагические события военных лет в советской литературе и литературе русской эмиграции?
2. “Я писал очерки, стихи, фельетоны, лозунги, листовки, песни, статьи, заметки ? все”, ? писал А. Т. Твардовский. Как повлияли военные события на творчество М. А. Шолохова, А. Н. Толстого, А. А. Ахматовой, А. П. Платонова, А. А. Фадеева, других известных русских писателей?
3. Какие жанры преобладали в литературе 40-х годов? Чем это можно объяснить?
4. В чем своеобразие публицистики военных лет?
5. Какое место в литературе военного времени занимает жанр очерка? Какие разновидности очерка (художественный, публицистический, документальный) преобладают?
6. Чем объясняется возросший интерес к лирическим жанрам и жанру поэмы?
7. Как сочетаются в поэзии военного времени традиции классической литературы и фольклора?
7. Как вы объясните особенную популярность лирических произведений К. М. Симонова, А. А. Суркова?
8. Подготовьте сообщение о биографии и творчестве одного из поэтов, погибших на войне.
9. Как своеобразно используются традиции романтизма в создании образов молодогвардейцев в романе А. А. Фадеева “Молодая гвардия”?
10. Каково соотношение документальной точности и художественной убедительности в повести К. М. Симонова “Дни и ночи”, романе А. А. Фадеева “Молодая гвардия”?
